会计专业培训项目
学科类别：管理学专业类别：工商管理专业代码：120203K 授予学位：管理学学士学制：四年
一、培训目标
培养具有人文素养、科学精神和诚信正直的人才，掌握会计、管理、经济学、法律和计算机应用等知识和能力，具有较强的实践和创新能力，能够在工商企业、金融企业、咨询行业、中介机构、政府机关、事业单位及其他相关部门是胜任会计、财务管理、审计等相关工作的高素质应用型人才，是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人和劳动。 毕业五年后，将具备中级会计师专业能力或注册会计师素质，成为会计及相关岗位的骨干人才。
二、毕业要求
完成《德育实施方案》、《智育实施方案》、《体育实施方案》、《美育实施方案》、《劳动教育实施方案》的相关内容，树立志向和责任意识为国家富强、民族富强而奋斗； 了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，保持身心健康，身体健康，达到大学生身体健康标准。 树立正确向上的审美观念，具有一定的文学、艺术修养和人文修养； 形成正确的劳动观念和态度，具备一定的劳动技能。 发扬求真务实、追求真理、崇尚创新、尊重实践、崇尚理性的科学精神； 树立诚实正直、遵守准则、不做假账的职业理念。
通过专业相关课程的学习，掌握会计、财务管理和审计的基本理论和基本知识，接受会计信息的收集、分析、记录、报告、解释和核实等方面的基本训练，具备分析和核实会计信息的能力。解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1、掌握管理学、经济学、会计学的基本理论和知识
1.1掌握管理学和经济学的基本原理，探索经济管理活动的基本规律，认清企业管理的要点，建立良好扎实的知识背景；
1.2系统掌握会计专业知识，包括基本理论、方法和技能、财务管理理论、审计、税务会计和企业战略风险管理知识，了解本学科的理论前沿和发展趋势高级财务管理案例分析，熟悉国内外会计相关问题国外法律法规和国际会计实务。
2.掌握会计的定性和定量分析方法
2.1掌握会计的定性和定量分析方法，准确陈述和处理会计事项，掌握不同的成本核算方法，准确核算企业成本；
2.2 具备专业的判断能力和专业水准，能够以敏锐的洞察力对信息进行适当的分析，及时分析解决会计工作中的实际问题，为决策支持和风险规避提供合理建议；
2.3适应现代科技发展，培养终身学习能力，具备适应会计信息化发展的能力。
3、熟悉会计基本准则、具体准则、经济规律、会计相关法规，提高专业能力
3.1熟悉会计基本原理，掌握会计假设、会计信息质量特征、计量属性在会计中的应用；
3.2掌握特定会计准则中会计确认、初始计量、后续计量和终止确认的规定，掌握会计记录的方法，了解信息披露的方式和内容；
3.3 熟悉国内外与会计相关的准则、政策和法规以及国际会计实务，了解经济法、税法的相关内容；
3.4 了解财务会计、财务管理、管理会计的理论前沿和发展趋势。
4、具有良好的会计职业道德和职业操守，正确的人生观和价值观，具有良好的沟通交流能力
4.1具有良好的身体素质、思想素质、文化修养、社会公德等人文素养；
4.2具有良好的会计职业道德和操守，正确的人生观和价值观；
4.3 具有较强的语言文字表达、人际交往、信息获取能力；
4.4具有较强的自学能力，富有创新精神和基本的实践能力；
4.5掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
4.6 掌握一门外语，能够顺利阅读本专业的外文书刊，具有初步的听、说、写基础；
4.7 具有团队协作能力，具有一定的组织管理能力，较强的自我控制能力和人际交往能力。
三、毕业要求
学生完成并通过本培养方案规定的全部教学环节，并获得至少160学分的学生方可毕业。
4. 资助要求
符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。
五、主要科目
工商管理、经济学
6. 核心课程
核心课程：基础会计、中级财务会计1、2、高级财务会计1、财务管理、管理会计、税法、审计。
基础会计（7408001040）：64学时，4学分。 主要内容包括会计确认、计量、记录和报告的基本方法，以及凭证编制、账簿登记、报表阅读和编制的基本技能。 通过本课程的教学，使学生掌握会计学的基本原理、基本方法和基本技能，为后续专业课程如财务会计、成本会计、财务管理、管理会计等打下必要的基础。
中级财务会计1、2（7419003040、7419004040）：64学时，4学分，64学时，4学分。 主要内容包括各会计要素的特征、货币资金、应收款项、存货、交易性金融资产、可供出售金融资产、长期股权投资、短期借款、应付账款、应付账款的具体会计准则。在资本、资本金和盈余公积金等会计要素的具体会计要求，以及资产负债表、损益表、现金流量表等主要报表的介绍。 通过本课程的教学，使学生掌握各种会计要素的确认、计量和记录的具体方法，能够阅读和编制财务报告。
高级财务会计1（7419007035）：56学时，3.5学分。 主要内容包括企业合并、合并财务报表、所得税会计、外币业务会计、租赁会计等深度问题。 通过本课程的教学，学生将掌握各类相关课题的基本理论和基本方法，全面掌握财务会计学科体系，关注会计前沿发展趋势，提高从事实践的能力。工作。
财务管理（7410002045）：72学时，4.5学分。 主要内容包括货币时间价值、融资管理、投资管理、营运资金管理、固定资产管理等。通过本课程的教学，学生将建立现代财务管理的基本概念，掌握基本理论、概念现代企业财务管理与方法； 熟悉营运资金管理、投资管理、收益与利润管理的相关知识； 掌握财务预算、财务控制和财务分析能力。
管理会计（7411004030）：48学时，3学分。 主要内容包括管理会计概述、成本形态分析、可变成本分析、本量利分析、短期经营决策、长期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计等。通过本课程的教学，学生将了解现代管理会计在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本原理，学会处理和利用企业财务信息，预测经济前景，参与业务决策，规划业务运营政策、基本程序、操作技能和控制业务流程和评估责任绩效的基本方法。
税法 (7410005045)：72 学时，4.5 学分。 主要内容包括税法介绍及我国税法体系中的实体税种，增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、资源税、土地增值税、城镇土地使用税、耕地占用税、房产税、车船使用税、契税、印花税、车辆购置税和城市维护建设税等。通过本课程的教学，学生将了解税法的基础制度和税收征管法律制度，了解和掌握各种税收法律制度的主要内容，全面掌握我国各类税种的计税依据和计算方法，正确计算各类税种的税额应纳税额，从而具备分析和解决实际经济业务中涉及的税收问题的能力，从而达到培养应用型人才的目的。
审计（7415006035）：56学时，3.5学分。 主要内容包括审计基本理论、基本方法、审计工具、审计技能培训和审计方案设计。 通过本课程的教学，使学生掌握审计的基本理论、工作程序和基本方法，了解我国实行的审计监督制度，掌握审计技能，具备审计分析能力、审计风险识别能力、审计工作能力。协调沟通能力和审计方案设计能力。
七、主要实践教学环节
军训与入学教育、课程实验、会计基础课程设计、财务管理课程设计、会计信息化课程设计、财务分析课程设计、企业战略与风险管理课程设计、毕业实习、毕业论文、第二课堂等。
八、实践能力要求及培养途径
本专业毕业生应具备以下方面的实践能力：
1.学科基础能力
能力一：具备语言应用能力，掌握语言、书面表达和交流的方法和技巧；
能力二：具备计算机应用能力，掌握利用计算机获取信息和知识的方法和途径；
能力三：具备数学应用能力，掌握数学基础知识；
能力四：具备经济问题的基本分析能力，掌握宏观和微观经济学的理论知识和方法，掌握统计分析方法的应用，并能将其应用于实际社会问题的分析；
能力五：掌握处理企业管理基本问题的能力，掌握基本管理理论和方法、会计基本能力、财务管理应用能力；
2、专业核心能力
能力六：具有准确陈述和处理会计事项的能力，掌握财务分析、财务管理的理论和方法，培养学生撰写会计工作报告和财务分析的能力；
能力七：具备会计信息操作能力，掌握会计信息的理论和方法，培养学生具备操作总账处理、报表编制、应收应付等子系统的能力；
能力八：具备数据采集、特征描述、数据分析、成本分析、成本分类与计算的能力，掌握统计学和成本核算的基本理论和方法，培养学生进行数据分析和成本分析的能力为企业；
能力九：具备财务管理的综合能力，掌握财务会计实训和毕业论文的方法和技巧，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能分析和解决实际问题的能力在财务管理方面；
3、综合创新能力
能力10：具备创新创业能力，掌握创业管理的理论和方法，培养学生具备创新创业的基本能力；
能力11：具备专业判断能力和专业水平，通过敏锐的洞察力正确分析信息，及时分析解决会计实务问题，为企业经营管理决策支持和规避风险提供合理化建议；
能力12：具备实践能力、创新意识和创业能力高级财务管理案例分析，通过“双课堂九平台”结合第二课堂（劳动教育与实践、专业能力实践、创新创业实践、专业品牌实践）。 实践能力和创新能力。
