姓名：胡梅
电话：
办公室：
职称：教授、硕士生导师
邮箱：meihu@m.scnu.edu.cn
主页：
个人简历及科研成果：
一、个人简介
管理科学与工程博士，发表论文50余篇（中英文H指数22）。 指导研究生完成创业创新论文11篇，指导本科生参加省级、校级创新创业项目和竞赛12项。
二、教育背景
三、学术经历
佛罗里达州立大学访问学生7个月，印第安纳大学伯明顿分校访问学生1年。
四、主要课程及研究领域
1. 讲授课程：本科生，《组织行为学》、《企业家精神》、《管理学原理》； 研究生，《组织行为学》、《商务沟通》、《评价理论与方法》
2. 研究方向：创业与创新、组织行为与人力资源管理、创业教育、STEM教育
5.兼职学术工作
1、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛评审专家
2. 教育部国家专业学位评估专家
3.教育部学位论文交流评审专家
4.国家社科基金同行评审专家
5. 广东省自然/社科基金同行评审专家
6、广州市市场监督管理局评审专家
7. Computers & Education、International Journal of Hospitality Management、Applied Economics等期刊审稿人。
六、历年研究成果
（一）主持科研项目
1.主持国家社科基金面上项目“新时代创业对大学生创业意向转化为行为的影响机制研究”（18BGL053），2018-2021。
2.主持教育部人文社会科学青年基金项目“大学生创业意向与创业行为跟踪研究”（14YJC880045），2014-2016葛晓虎，已结项。
3.主持广州市社科规划项目“广州市大学生创业意向提升路径研究——基于国际比较视角”（10Y16），已结题。
4.主持广东省自然科学基金项目“基于顾客选择行为的酒店收益管理研究——以广东省为例”（8451063101000696），已结题。
5. 主要参与教育部人文社会科学青年基金项目“大学生创业行为模式下的创业课程体系建设研究”（19YJC880125），2019-2022。
6. 2014-2016年主要参与国家自然科学基金青年项目“基于眼动追踪的智能助教情感交互与认知支持模型研究”（61305144）。
7. 2014-2016年主要参与中国博士后科学基金一般一等资助“支持情感交互的智能教学代理：模型与机制”（2014M550438）。
8. 2013-2015年主要参与教育部人文社会科学青年基金项目“混合式学习系统的知识流与动态共享机制研究”（13YJC880105）。
9.主要参与广东省自然科学基金博士项目“基于活动组合的混合式学习模式研究”（S2011040001730），已结题。
（二）论文
1. Mei H, Ma Z, Zhan Z, Ning W, Zuo H, Wang J and Huang Y (2022) 大学生从创业意向到行为的持续发展：承诺的中介作用和家庭支持的调节作用。 正面。 心理.13:859210。 doi: 10.3389/fpsyg.2022.859210
2. Zehui Zhan、Hu Mei、Ting Liang、Liming Huo、Curtis Bonk 和 Qintai Hu (2021) 在线论坛中物质激励对知识共享网络和信息生命周期影响的纵向研究，交互式学习环境，DOI： 10.1080/10494820.2021.1897844
3.詹泽辉，梅虎，麦子豪，邵芳芳。 创造性思维与创新思维：内涵分析、联系与展望[J]． 现代远程教育研究，2019(02):40-49+66.
4. 梅华、马正昌、焦西南、陈雪燕、吕雪燕、詹正辉 (2017)。 创业中的可持续人格：中国语境下大六人格、创业自我效能感和创业意向的关系，可持续发展，9(9): 1-27。
5. Mei, H., Zhan, ZH, Fong, PSW, Liang, T., & Ma, ZC (2016)。 中国旅游专业学生创业意向的计划行为。 应用经济学，48（13）：1240-1254。
6. 詹，ZH，张。 L., Mei, H., Fong, PSW, (2016)。 基于眼动传感器的在线学习者阅读能力检测，传感器，16(9): 1457-1473。
7.梅虎，马子成，詹泽辉，焦世文，家族企业传统对大学生创业意向的影响：有调节的中介作用，高等教育探索，2016(5)：108-117
8.梅虎，文志安，詹泽辉，马子成，焦世文，在线物流评论信息对消费者购买意愿的影响，物流技术，2016(1):51-54
9. Zhan, ZH, Fong, PSW, Mei, H., & Liang, T. (2015)。 性别分组对计算机支持的协作学习中学生的团体表现、个人成就和态度的影响。 人类行为中的计算机，48, 587-596。 （通讯作者）
10. Zhan, ZH, Fong, PSW, Mei, H., Liang, T., & Ma, ZC (2015)。 大规模开放在线课程中的可持续性教育：内容分析方法。 可持续性，7葛晓虎，2274-2300。 (通讯作者)
11. 梅虎、林凌霞、马子成。 电子商务物流服务质量评价关键指标构建与分析, 物流技术, 2015(6):85-88
12. 梅虎，徐向龙，辛冬冬，梁义军，基于综合能力培养的经济学实验教学体系构建，实验技术与管理，2014(6):186-189
13. 梅海和詹中辉 (2013)。 酒店业客户房间选择模型和收益管理实践分析。 国际酒店管理杂志，33，178-183。
14. Zhan, ZH, & Mei, H. (2013). 面对面和在线学习中的学术自我概念和社会存在：对跨环境学生学习成绩和满意度的看法和影响。 计算机与教育，69，131-138。
15.胡梅。 （2010）。 顾客感知价值视角下体育旅游竞争力的模糊综合评价。 2010年教育与体育教育国际会议，161-165。
16.梅虎。 旅游管理专业本科生就业倾向与行业关系分析及对策[J]. 旅游杂志, 2009,24(6):76-81
17.梅虎。 基于小世界网络的Web2.0教育通信网络研究[J]． 中国电音技术教育，2009，（6）：102-105
18.梅虎。 西藏交通社会效益评价与优化研究[J]. 地理科学, 2008,28(2):205-208
(3) 作品
展泽辉，梅虎，梁婷，在线讨论中的动态知识共享机制研究，科学出版社，2018
（四）其他刊物
七、历年获奖情况
2015年华南师范大学教学成果奖（排名第三）一等奖
