查字典中文网为您整理八年级语文下册期末考试知识点。 你可以参考它并阅读它。
1、关键词的积累。
2、文学知识的积累。
3、探究课文中的思想感情,受到正确的生活态度、情感价值观的教育,进而了解社会生活。
4.掌握叙事和抒情写作的特点,体会人生奋斗和阅读的意义
六、文味浓郁的句子把握作者的情绪 1、藤野先生的第一课:
1. 词语:
杰出的。 深红台也不逊色。 畸形的匿名一瞥。 没消息。
二、作者简介
鲁迅,中国伟大的文学家、思想家、革命家
三、文章类型:
怀旧作文。
三、文章的思想内容:
文章描述了作者在仙台学医时的生活,赞扬了藤野先生正直无私、没有种族偏见的高尚品质,写出了作者对他的怀念之情。
四、文章结构:
全文38个自然段落,分三部分
第一部分1-3,写我在东京的所见所感
第二部分,4-45,写与先生的相识、相处和离别。
第三部36-38写思念先生离开仙台后的感受和行动。
第二课时。
1.文章线程:
①明线:根据我和藤野先生的关系,围绕藤野先生的高贵品质组织素材。
②暗线:以作者的情感变化为线索,写弃医从文,很多东西都是围绕着内心线索来组织的。
因此,文章虽长,但脉络分明,材料虽多,但条理分明。
2.人物形象:
① 性格特点:藤野先生治学严谨,认真负责,为人正直,没有种族偏见
②如何创建角色:
选择一个典型的例子。 为了突出藤野老师的品质,文章特意写了四件事:修改讲义、修正解剖图、关心解剖实践、了解中国妇女缠足状况。
白描手法:例如藤野先生的容貌、语气、衣着等,描绘出一个治学严谨、生活朴素的文人形象。 载入对留学生辫子的描写,揭露他们庸俗颓废的思想,表达作者的厌恶之情。
3、语言特点:
简单含蓄一年级语文下册期末重点知识归纳,脱俗而深刻。
如:①东京不是这样的
②中国是弱国,中国人当然低能
③那个时候那个地方,我的想法变了
2.妈妈的第一课:
1. 词语:
惩罚、克制、宽容、宽恕、质疑、轻浮、善良、礼貌
2.文学常识:
胡适,字世之,安徽绩溪人。 著作:《中国哲学史纲要》、《胡适文村》、《白话文学史》、《戴东源哲学》等。
三、文章内容:
首先,它延续了童年的性格特征和留给我的深刻往事,主要部分描述了我母亲的几件事:1.母亲管教我2.母亲处理家庭困难和矛盾。 3、母亲如何处理别人对她人格的侮辱; 最后写写妈妈对自己的影响。
4、作品的情感:
对母亲的感恩、怀念和敬意。
第二课:
一、人物形象:
①特点:克己谦逊,宽容善良,和睦友善,教养严明。
②塑造人物的方法:选择典型;
2、情绪表达法:
①朴素写实的叙事语言和自然流畅的结构与作者真挚的情感相得益彰;
②从童年的角度回忆过去。
3、语言特点:
简单一年级语文下册期末重点知识归纳,真实,没有修饰。
3. 我的第一本书的第一课:
1.用词:幽默、悲壮、神秘、反反复复、温柔
2.文学常识:
牛涵,原名施承涵,现代著名诗人,七月派重要成员。主要作品有《南虎》等。
有了以上八年级语文下册期末考试知识点的梳理,相信大家对考试充满了信心,祝大家考试取得好成绩。
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《PEP八年级中文第二卷期末考试知识点》
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