诗第一回以“射是藏西”一句概括了他射术的精髓。 第二回用“终日射击”一语歌颂少年吃苦耐劳的精神，用“未到位”一语歌颂他投篮准时的技术。 第三章称赞他的连射技术为“射能穿”。 这种连射，不是两支箭、三支箭反复进洞武动巅峰，而是“四支箭相互对撞”，连续四支箭射中其中一支的，就是百发百中的射手。 至此，这位年轻射手的形象和技术已经被描述得淋漓尽致。 射术如此精湛的少年，自然是国家栋梁。 “一语朝夕”一句是全诗的结尾武动巅峰，也是对他的总体评价。 [Part 4] 然而，王似乎误解了接下来的四句话。 他说：“《寻万》四句写棒也很清楚。” 王森似乎以为诗人砍下灵寿木的一根枝条，做成拐杖，帮助诗人行走。 这部《戒律》诸葛亮古诗，不仅阐述了修身的道法，还指出了立志与学问的关系； 它不仅说明了平静和淡泊的重要性，而且指出了放纵、疏忽和极端浮躁的危险。 诸葛亮不仅在大道理上对儿子严格要求，在一些具体的事情上也表现出对孩子的潜移默化的关怀。 在这本《戒律》诸葛亮的古诗中，有静的力量：“静以修身”，“静无远方”； 节俭的力量：“俭以修德”； “没有淡泊就没有野心”； 有好学的力量：“夫必静于学，才必学”； 有励志的力量：“不学不能广才，无志不能学”； with speed Power：“你淫荡而缓慢，你就不可能有动力”； 有品格的力量：“急躁不能治愈你的本性”； 如果你枯萎了，你就会与世隔绝，你会在悲伤中呆在穷人的房子里，再发生什么事”；这就是简单的力量。这篇文章只有短短的几个字，而它传达的信息比长篇大论要有效得多，首先要善于在动态中表达人物的思想感情。动作，“南塘秋采荷”六句是全文的精髓，抒情上，通过“采荷”、“打荷”、“置荷”三个动作，表现人物的变化。情绪写得很有层次，动作的心理描写细致而真挚，这首诗“江楼角一声”中的“一声”二字很有意思。原为暮号之声，断断续续，只写“一声”，为第一声，显然在诗中强调它对人的影响之大。 他一直栖息在城楼上，远眺江水，倚栏回首，远眺通往乡镇的道路。 正在他恍惚间，突然一声喇叭响起，让他猛然惊醒。 他这才发现天色已晚，夕阳已经沉入水天。 这就造成了一种“回头看苦”的情绪。 句首的拟声词“呜嘎”，给人一种晴空万里打雷的感觉。
