第 22 卷第 2 期 2009 年 6 月 高等教育与经济学 HIGHER EDUCAT ION & ECONOMYVo。 l 22.2009-06-02 浙江工业大学屏风校区园林绿化建设与管理 李新华1，郑益群2，张军宁3（1.浙江工业大学公共事务管理处浙江工业大学屏峰校区，浙江杭州310023；2.浙江大学融达物流集团浙江工业大学，浙江杭州310023；3.浙江工业大学校园建设办公室，浙江杭州310032)应体现高校特色和校园文化。 提高校园绿化建设与管理水平，对于提高师生文明素质具有现实意义。 校园绿化既要满足师生对物质环境的需要，又要兼顾精神享受。 同时，文章提出了加强屏风校区园林绿化建设与管理的具体建议。 关键词：校园绿化； 建造; 管理 高校校园绿化建设的根本任务是为教学、科研和师生生活提供优美、洁净、舒适、文明的外部环境。 同时，校园绿化建设要与文化建设相辅相成，相得益彰，润物无声，形成内涵深厚、特色鲜明的校园文化。 传统高校的规划设计主要围绕教学、实验、生活、锻炼等功能区进行划分，建筑布局往往沿交通流线布置。
这种功能安排使大学校园实用而缺乏美感，已不能适应教育环境的发展。 而优美的校园环境可以陶冶人情，激发灵感。 因此，充分利用植物在生态环境中的作用，美化环境，营造形式多样、风格多样的园林空间的优美学习环境，实现校园园林化是校园规划设计的发展方向之一[ 1]. 高校校园绿化建设与管理水平的高低直接体现了学校的综合实力浙江工业大学屏峰校区，也是检验高校文明程度的标志之一。 本文以浙江工业大学屏峰校区教学区（以下简称屏峰校区教学区）园林绿化建设为例，对建设中存在的问题进行深入探讨。和园林绿化管理。 本文中的校园园林绿化特指校园内的园林绿化系统（包括校护城河和景观等）。 一、坪峰校区教学区校园绿化建设概况 浙江工业大学坪峰校区位于杭州市西湖区六六镇。 位于小河山高教园区东北部。 东流经西溪国家湿地公园。 屏峰校区教学区的校园绿化建设，在校领导的高度重视下，经过大家的共同努力，初步形成了具有理工大学独特风格、造型美观、功能较为齐全的校园绿化体系。相关职能部门及管理人员数年。 校园北面的上步河犹如一条碧玉带游弋在青山与校园之间，南面的护城河以校护城河为界，摒弃了校园以城墙为界的传统观念，整个校园与周围的自然环境相得益彰。 合二为一。
校园绿化管理水平也日益提高。 优美的校园环境已成为陶冶师生情操、磨砺师生品格、潜移默化塑造美好心灵的重要场所。 屏峰校区教学区始建于2002年，截至2008年底，已建成投入使用的面积约39万平方米。 其中，地被（包括草坪、灌木等）面积约17.5万平方米，约占教学区总面积的44.9%； 地面覆盖草皮中约 70% 为高羊茅草，约 20% 为百慕大草，约 10% 为马尼拉草； 虎啸河面积32200m2，约占教学总面积的8.3%； 校园绿化有近40种树木，主要树种有香樟、桂花、桑树、杜英、樱桃、桉树、红枫等，共计6600余株； 各类收据日期 3 作者简介 李新华（55岁），男，山东邹城人，从事高校物流管理研究。 #3#：2009-0-20：19-1
