最近
上海市教委颁发
《上海市中小学2021学年课程计划及说明》
引起热议
事情是
↓↓
////
近日，上海市教委印发《上海市中小学2021学年课程规划及指导意见》，要求各区教育行政部门和中小学严格按照中央和市有关规定执行关于深化教育教学改革，实施素质教育，进一步规范课程教学工作，减轻学生课业负担过重的要求，加强教育管理，认真落实课程计划，着力提高教育质量。
先划重点！
#小学一至三年级严禁对全学区、全区进行任何形式的学科统考
# 严禁对四至八年级进行全区科目统考
# 小学没有期中考试和考试
#小学一二年级可以参加期末考试（一年级不能参加笔试）
# 三、四、五年级的期末考试仅限于语文和数学两门科目
# 学校严禁组织中小学生参加任何形式和范围的联考或月考
# 不组织学生购买未经国家和上海市审核的图书资料
#各中小学要保证学生每天有1小时的校园体育活动，认真落实“三课两练两活动”；
# ...
解读更详细！
严禁学校组织中小学生参加联考或月考
《通知》要求各区教育行政部门和各中小学校树立科学的教育质量观，以本市中小学生学业质量绿色指标综合评价为契机，积极探索建立面向学校、过程化的教育质量综合评价体系，促进学生全面发展。
1.教学评价工作按照有关文件的要求进行，具体为：
✔严禁对学区一至三年级及全区进行任何形式的统一科目考试（含学业质量监测）。
✔严禁全区统考四至八年级科目； 如果学区要进行学业质量监测，每学年不超过一次，而且只是随机抽样监测，随机抽取的学生比例不超过年级的30%。
✔学校严禁以任何形式和范围组织中小学生参加联考或月考。
二是学校内部过程管理考试要严格按照市教委下发的中小学课程计划执行，并由所在区严格规范、科学引导。
三、根据市教委有关文件要求，小学生学业评价严格执行等级制：
✔ 小学没有期中考试或考试；
✔小学一、二年级可参加期末考试（一年级不参加笔试）；
✔三、四、五年级期末考试仅限语文和数学两科，其他科目只考。 考试形式灵活多样，严格执行排名制。
四、
✔ 初中阶段，除语文、数学、外语外，可进行期中和期末考试，其他科目只有期末考试或考试；
✔ 道德法治、历史地理开卷考试（或开卷闭卷相结合）；
✔物理、化学、生命科学要加强动手实验能力的考核；
✔信息技术、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术等学科只提供操作、应用和实践考试。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为必修内容
小学、初中、高中以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）为必修内容，以德育法治（思想政治)课、班队课、校本课等统筹安排课时，由思政课教师主讲，每册精读一学期，平均每周一课时。
其中，小学低年级和高年级的《读本》分别安排在三年级上学期和五年级上学期，初中的《读本》安排在一年级初二学期，高中《读本》安排在高一上学期。
保证社会实践时间
各中小学要充分利用上午或下午的会议、班级小组活动等时间开展集体教育活动。 根据不同学龄阶段学生的年龄特点，采用学生喜闻乐见、启发启发的形式，开展形式多样的时事教育活动。 切实加强中小学生劳动教育，全面提高学生劳动素质，组织开展符合学生身心发展特点和学校实际的多种形式的劳动教育活动。
各中小学要保证高中生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动。 2周，短部分应在寒暑假、周末或放学后完成。 学校要主动与社区共建周末，有序开放资源，加强社区活动的组织引导。
小学每天开设体育课
各中小学要保证学生每天有1小时的校园体育活动，认真落实“三课两操两活动”（小学各年级实行“五课两操两活动” 》），即每周安排体育健身课程3课时（小学每天开设一节体育课），2次体育活动，至少安排1次广播操和2次眼保健操每天。
中小学每天统一安排30分钟的课间体育活动，并在每次课间休息时安排学生走出教室进行适度的活动和放松。
不得擅自使用海外原创（或改编）教材
通知还要求各区教育行政部门加强对学校课程计划实施和教材使用的管理：
✔在课程实施中，学校严禁以地方课程和校本课程代替国家课程，不得组织学生购买尚未发行的图书资料（包括教材和教辅）由国家或上海审查。
✔不得使用未经上海市中小学教材审查委员会审查的海外原版（或改版）教材。
小学没有英语考试吗？
这几天上海出台的一个规定引起热议，就是小学一二年级允许期末考试（一年级不可以笔试）； 三、四、五年级期末考试仅限语文和数学学科，其他学科只进行考试，考试形式灵活多样，严格执行排名制。
同时，媒体从这篇文章中得出结论，未来上海小学结束时将不再参加英语考试。
这一新规定在社交媒体上引起了热议，有人给出了各种解读。 这一动向引起了各方的关注：上海可能代表着风向。 那么，这是真的吗？ 以后上海小学不考英语？
事实是这样的：长期以来，小学英语这门课只是考试科目，不是考试科目。 上海新规还指出上海英语，一、二年级有期末考试，三、四、五年级只限语文和数学，其他科目只考。
这一点从厦门小学毕业考试也可以看出，它特别指出英语是考试科目，而语文和数学仍然是考试科目。
测验和考试有什么区别？
考试形式灵活多样，严格实行分级制度。 从某种意义上说，压力小了，要求低了，强调的少了。
也就是说，上海的小学期末考试不考英语，而是把英语作为考试科目。
厦门呢？
上海新学期的大动作，其实就是学校“双减”的体现。 此前，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业和校外培训负担的意见》（简称“双减”意见），致力于减轻减轻学生整体负担，促进学生健康成长。 然而，对于“双减”，舆论普遍关注校外学科培训机构如何管理上海英语，对校内减负关注不够。 上海对中小学的教育教学要求，是对减轻学生过重学业负担的探索。
那么，对于上海新学期的大动作，包括厦门在内的其他地方是否也会效仿呢？
业内人士指出，根据“双减”意见，各地学校也会有类似的“双减”措施。
网友热议
有网友认为，学生考试压力太大，禁止学校组织联考或月考，会让不少学生从考试压力中松一口气。
但更多网友认为，禁止学校组织联考或月考，很难检验学生对知识的掌握情况。 而且绝大多数学生要参加中考和高考，取消“阶段考试”仍然是治标不治本。
＃ 你怎么认为？ #
厦门日报微信矩阵
厦门日报新媒体中心出品
记者：社政综合招生宝（ID：shengxuebao001）
